Banila, L., Lestari, H. and Siskandar, R. 2021. Penerapan blended learning dengan pendekatan STEM untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa pada pembelajaran biologi di masa pandemi covid-19. Journal of Biology Learning. 3, 1 (Mar. 2021), 25–33. DOI:https://doi.org/10.32585/jbl.v3i1.1348.