ASTUTI, R. W.; PRASASTI, P. A. T. Pengaruh Scientififc Approach dalam Pembelajaran IPA untuk Memberdayakan Keterampilan Proses Sains Siswa. Journal of Biology Learning, [S. l.], v. 1, n. 1, 2019. DOI: 10.32585/.v1i1.246. Disponível em: http://journal.univetbantara.ac.id/index.php/jbl/article/view/246. Acesso em: 20 may. 2024.