Banila, Lidya, Hana Lestari, and Ridwan Siskandar. “Penerapan Blended Learning Dengan Pendekatan STEM Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa Pada Pembelajaran Biologi Di Masa Pandemi Covid-19”. Journal of Biology Learning 3, no. 1 (March 20, 2021): 25–33. Accessed November 22, 2024. http://journal.univetbantara.ac.id/index.php/jbl/article/view/1348.