Kurniawati, M., & Hardini, A. T. A. (2023). Pengaruh Model Problem Based Learning Dan Problem Solving Terhadap Berpikir Kritis Siswa Kelas V Pada Pembelajaran PPKn. Jurnal Pendidikan, 32(3), 393–402. https://doi.org/10.32585/jp.v32i3.4262