HARIYONO, J. Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa melalui Metode Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas VII F SMP Negeri 1 Bulu. Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 30, n. 2, p. 331–340, 2021. DOI: 10.32585/jp.v30i2.1283. Disponível em: http://journal.univetbantara.ac.id/index.php/jp/article/view/1283. Acesso em: 22 dec. 2024.