Nuriyah Musyafa, W., R. Hikmawan, and S. Widodo. “Gamified Flipped Classroom: Solusi Untuk Mendukung Stundent’s Emotional Engagement”. Jurnal Pendidikan, vol. 34, no. 1, Mar. 2025, pp. 11-20, doi:10.32585/jp.v34i1.5998.