Suwadi, S. (2018) “PENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING BERVARIASI PADA MATA PELAJARAN PKn”, Jurnal Komunikasi Pendidikan, 1(1), pp. 100–111. doi: 10.32585/jkp.v1i1.21.