Handayani, I., & Widyah Noviana. (2024). Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Mahasiswa dalam Menyelesaikan Soal Integral Tentu Berdasarkan Teori APOS. Absis: Mathematics Education Journal, 6(2), 65–73. https://doi.org/10.32585/absis.v6i2.5882