KUSUMAWATY, M.; TRAPSILASIWI, D.; MURTIKUSUMA, R. P.; HOBRI, H. Proses Berpikir Siswa Diskalkulia dalam Menyelesaikan Soal Cerita Perbandingan Berdasarkan Langkah Polya. Absis: Mathematics Education Journal, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 57–66, 2021. DOI: 10.32585/absis.v3i2.1390. Disponível em: https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/absis/article/view/1390. Acesso em: 8 may. 2024.