Giyono, G. 2020. Penerapan Metode Cooperative Integrated Reading Compasition untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas X-IPS 2 SMA Negeri 1 GemolongTahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Pendidikan. 29, 2 (Aug. 2020), 127–142. DOI:https://doi.org/10.32585/jp.v29i2.749.