Nurzaman, M. A., & Jupriyanto. (2025). Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau Dari Kecakapan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila. Jurnal Pendidikan, 34(2), 69–76. https://doi.org/10.32585/jp.v34i2.6287