Pradana, K. A. (2026). Hubungan Keaktifan Bertanya, Menanggapi, dan Menyanggah Dalam Proses Perkualiahan Terhadap Hasil Tes Pendidikan Kesehatan Sekolah Di STKIP. Jurnal Pendidikan, 35(2), 289–298. https://doi.org/10.32585/jp.v35i2.8115