HARIYANI, S. Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning bagi Siswa Kelas VIII G SMP Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2018-2019. Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 155–168, 2019. DOI: 10.32585/jp.v28i2.343. Disponível em: https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/jp/article/view/343. Acesso em: 4 dec. 2024.