SUKARNI KARNI; WULANDINI, P. Pengaruh Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi dengan Belejar Sebelum Ujian sebagai Variabel Moderator Siswa Jurusan Akuntansi SMK PGRI Pekanbaru Tahun Ajaran 2023/2024. Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 33, n. 3, p. 669–678, 2024. DOI: 10.32585/jp.v33i3.5631. Disponível em: https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/jp/article/view/5631. Acesso em: 5 nov. 2024.