FIANTI, F. F.; ROHMAH, M.; MURSILAH, M. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI SMK PGRI 2 Belitang. Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 35, n. 1, p. 233–240, 2026. DOI: 10.32585/jp.v35i1.7622. Disponível em: https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/jp/article/view/7622. Acesso em: 25 sep. 2026.