PRADANA, K. A. Hubungan Keaktifan Bertanya, Menanggapi, dan Menyanggah Dalam Proses Perkualiahan Terhadap Hasil Tes Pendidikan Kesehatan Sekolah Di STKIP PGRI Pacitan. Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 35, n. 2, p. 289–298, 2026. DOI: 10.32585/jp.v35i2.8115. Disponível em: https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/jp/article/view/8115. Acesso em: 2 oct. 2026.