MARSONO, J. B. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe numbered Head Together Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 77–84, 2020. DOI: 10.32585/jp.v29i1.603. Disponível em: https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/jp/article/view/603. Acesso em: 4 dec. 2024.