Nurzaman, M. A. and Jupriyanto (2025) “Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau Dari Kecakapan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila”, Jurnal Pendidikan, 34(2), pp. 69–76. doi: 10.32585/jp.v34i2.6287.