Fianti, F. F., Rohmah, M. and Mursilah, M. (2026) “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI SMK PGRI 2 Belitang”, Jurnal Pendidikan, 35(1), pp. 233–240. doi: 10.32585/jp.v35i1.7622.