Azizah, H. N. and Afghohani, A. (2022) “Studi Komparasi Pembelajaran Daring dan Pembelajaran Tatap Muka Terhadap Motivasi Belajar Siswa”, Jurnal Pendidikan, 31(1), pp. 75–82. Available at: https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/jp/article/view/2119 (Accessed: 18 July 2025).