F. F. Fianti, M. Rohmah, and M. Mursilah, “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI SMK PGRI 2 Belitang”, jp, vol. 35, no. 1, pp. 233–240, Mar. 2026.