[1]
S. Mulyani, B. Sudiyana, and S. Suwarto, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif STAD, Jigsaw, Dan Konvensional Terhadap Hasil Belajar Membaca Teks Eksplanasi Siswa Kelas VI Gugus Pangeran Diponegoro”, jp, vol. 31, no. 3, pp. 333–348, Oct. 2022.