Nurzaman, Muhammad Akmal, and Jupriyanto. “Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau Dari Kecakapan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila”. Jurnal Pendidikan 34, no. 2 (July 1, 2025): 69–76. Accessed November 5, 2026. https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/jp/article/view/6287.