1.
Mulyani S, Sudiyana B, Suwarto S. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif STAD, Jigsaw, Dan Konvensional Terhadap Hasil Belajar Membaca Teks Eksplanasi Siswa Kelas VI Gugus Pangeran Diponegoro. jp [Internet]. 2022 Oct. 23 [cited 2024 Feb. 24];31(3):333-48. Available from: https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/jp/article/view/2852