Sumarni, S., Santoso, B.B. and Suparman, A.R. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK. Jurnal Komunikasi Pendidikan. 1, 1 (Jan. 2018), 59–68. DOI:https://doi.org/10.32585/jkp.v1i1.17.