[1]
Hendra, H. 2020. Penerapan Model Kooperatif Tipe TGT Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Menulis Cerpen. Jurnal Komunikasi Pendidikan. 4, 1 (Jan. 2020), 49–54. DOI:https://doi.org/10.32585/jkp.v4i1.439.