Oktaviani, E.D. 2020. Peranan Guru Dalam Pendidikan Inklusif Untuk Pencapaian Program Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG’s). Jurnal Komunikasi Pendidikan. 4, 1 (Jan. 2020), 55–61. DOI:https://doi.org/10.32585/jkp.v4i1.440.