[1]
Drastisianti, A. and Alighiri, D. 2021. Pembelajaran Berbasis Riset untuk Meningkatkan Kemampuan Multipel Representasi Mahasiswa dalam Memahami Soal HOTS. Jurnal Komunikasi Pendidikan. 5, 2 (Jul. 2021), 152–163. DOI:https://doi.org/10.32585/jkp.v5i2.1041.