Drastisianti, A., & Alighiri, D. (2021). Pembelajaran Berbasis Riset untuk Meningkatkan Kemampuan Multipel Representasi Mahasiswa dalam Memahami Soal HOTS. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 5(2), 152–163. https://doi.org/10.32585/jkp.v5i2.1041