SUPRIYANTI, S. Peningkatan Prestasi Belajar Matematika melalui Model Problem Possing pada Siswa SMP. Jurnal Komunikasi Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 12–22, 2019. DOI: 10.32585/jkp.v3i1.294. Disponível em: https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/komdik/article/view/294. Acesso em: 14 may. 2024.