Penerapan Toolkit Literasi Numerasi ber-HKI untuk Penguatan Kapasitas Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga

Authors

  • Fitriya Kusumawati Universitas Islam Majapahit
  • Marcheilliene Firdarisma Putri Aji Universitas Islam Majapahit, Indonesia
  • Nandha Kurnia Rahmadani Universitas Islam Majapahit, Indonesia
  • Sutra Muda Universitas Islam Majapahit, Indonesia
  • Deka Anjariyah Universitas Islam Majapahit, Indonesia

Abstract

Literasi numerasi fungsional dan literasi keuangan merupakan kompetensi penting dalam pengelolaan keuangan rumah tangga, khususnya bagi ibu rumah tangga di wilayah pedesaan. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi numerasi fungsional ibu-ibu di Desa Kromong, Kabupaten Jombang, melalui penerapan perangkat “Smart Budgeting Ibu”. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui tahapan analisis kebutuhan, pelatihan, dan pendampingan yang berfokus pada pencatatan pengeluaran, perencanaan anggaran, serta penentuan prioritas belanja rumah tangga. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner literasi numerasi fungsional dan observasi langsung di lapangan. Hasil menunjukkan bahwa capaian peserta berada pada kategori baik, dengan rata-rata skor 76% untuk perhitungan numerasi sederhana, 73% untuk penentuan prioritas belanja, 72% untuk perencanaan anggaran, dan 65% untuk pencatatan keuangan. Secara keseluruhan, program ini efektif dalam meningkatkan kapasitas pengelolaan keuangan rumah tangga, namun pendampingan berkelanjutan masih diperlukan. Program ini memberikan manfaat nyata bagi kelompok PKK Desa Kromong, antara lain meningkatnya kebiasaan pencatatan keuangan, terbentuknya kesadaran prioritas belanja, serta bertambahnya kepercayaan diri ibu rumah tangga dalam pengelolaan keuangan keluarga secara mandiri dan berkelanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2026-06-30

How to Cite

Fitriya Kusumawati, Marcheilliene Firdarisma Putri Aji, Nandha Kurnia Rahmadani, Sutra Muda, & Deka Anjariyah. (2026). Penerapan Toolkit Literasi Numerasi ber-HKI untuk Penguatan Kapasitas Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga . Educate: Journal of Community Service in Education, 6(1), 64–75. Retrieved from https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/educate/article/view/8075

Issue

Vol. 6 No. 1 (2026): Educate: Journal of Community Service in Education

Section

Artikel

License

Copyright (c) 2026 Fitriya Kusumawati, Marcheilliene Firdarisma Putri Aji, Nandha Kurnia Rahmadani, Sutra Muda, Deka Anjariyah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with the Educate: Journal of Community Service in Education agree to the following terms:

  • The journal allow the authors to hold the copyright without restrictions and allow the authors to retain publishing rights without restrictions.
  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
    Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).


This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.