Pelatihan 3R (Reduce, Reuse, Re Optimalisasi Peran Masyarakat Desa Juwiring melalui Pelatihan 3R (Reduce, Reuse, Recycle) untuk Mendukung Gerakan Zero Waste

Optimalisasi Peran Masyarakat Desa Juwiring melalui Pelatihan 3R (Reduce, Reuse, Recycle) untuk Mendukung Gerakan Zero Waste

Penulis

  • Mohammad Al Fatih Hendrawan
  • Sheila Mei Lisa
  • Diah Ayu Putri Cempaka
  • Tora Panda Bintang
  • Muhammad Nauval Alfaruq

Abstrak

Permasalahan sampah rumah tangga masih menjadi isu lingkungan di Desa Juwiring akibat belum adanya
program pengelolaan sampah yang terstruktur dan fasilitas pendukung seperti bank sampah. Kegiatan
pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan
masyarakat dalam pengelolaan sampah berbasis konsep Reduce, Reuse, dan Recycle (3R) guna
mendukung gerakan Zero Waste. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui
penyampaian materi dan praktik pembuatan kerajinan artificial flower dari plastik bekas. Kegiatan
dilaksanakan pada 19 Oktober 2025 dengan melibatkan 32 peserta dari unsur PKK, Kelompok Tani Wanita,
dan pemuda desa. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman konsep 3R serta
kemampuan memilah dan mengolah sampah menjadi produk bernilai guna. Pelatihan ini dinilai efektif
sebagai langkah awal pemberdayaan masyarakat menuju pengelolaan sampah berkelanjutan di Desa
Juwiring.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2026-10-29

Cara Mengutip

Hendrawan, M. A. F., Lisa, S. M., Cempaka, D. A. P., Bintang, T. P., & Alfaruq, M. N. (2026). Pelatihan 3R (Reduce, Reuse, Re Optimalisasi Peran Masyarakat Desa Juwiring melalui Pelatihan 3R (Reduce, Reuse, Recycle) untuk Mendukung Gerakan Zero Waste: Optimalisasi Peran Masyarakat Desa Juwiring melalui Pelatihan 3R (Reduce, Reuse, Recycle) untuk Mendukung Gerakan Zero Waste. Educate: Journal of Community Service in Education, 6(2), 156–164. Diambil dari https://journal.univetbantara.ac.id/index.php/educate/article/view/8970

Terbitan

Vol 6 No 2 (2026): In Progress

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2026 Sheila Mei Lisa, Diah Ayu Putri Cempaka, Tora Panda Bintang, Muhammad Nauval Alfaruq, Mohammad Al Fatih Hendrawan

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with the Educate: Journal of Community Service in Education agree to the following terms:

  • The journal allow the authors to hold the copyright without restrictions and allow the authors to retain publishing rights without restrictions.
  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
    Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).


This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.