Vol. 7 No. 2 (2025): December

Artikel

• Sejarah Gerakan Sosial Keagamaan di Indonesia Melalui Kiprah Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama

  Farah Zakia Badriati, Moch Jaka Lelana, Ahmad Daniel Irsyad, Fahri Hidayat

  136-143

  • PDF

• Modul Ajar Pembelajaran Multikultural pada Muatan Sejarah Lokal SMA di Lampung

  Sumargono, Risma Margaretha Sinaga

  110-123

  • PDF

• Organisasi LAMBDA dan Peran Majalah G (Gaya Hidup Ceria) dalam Perjuangan Komunitas LGBTQ+ di Indonesia (1982–1986)

  Muhammad Yazid Al Busthomi, Wisnu

  165-177

  • PDF

• Studiefonds van Het Mangkoenagara VII :1924-1930

  Tasya Kaliyana Sanjani, Eka Yudha Wibowo

  Array

  • PDF

• Inovasi Media Pembelajaran Berbasis Komik untuk Menunjang Keterampilan dan Pemahaman Sejarah pada Mahasiswa

  Arifin Suryo Nugroho, Ipong Jazimah, Andriyanto, Faizal Jefri Pratama

  144-154

  • PDF

• Sejarah Lingkungan sebagai Konten Digital Edukatif: Strategi Pedagogis untuk Menumbuhkan Kesadaran Ekologis Siswa

  Rahman Abidin

  124-135

  • PDF

• Studi Analisis Pemikiran Muhammad Abduh tentang Modernitas Beragama dan Pembaharuan Pendidikan Islam

  Zahra Mevia Aimerly, Asri, Marwah Novi Dwiyanti, Mayrani Putri Altaf, Suci Nur Awalin, Fahri Hidayat

  102-109

  • PDF

• The Balinese Li Ceremony Tradition as Evidence of the Legacy of Animistic Beliefs and Dynamism in the Community of Datar Village, Muaradua District, South Oku Regency (2007-2014)

  Heryati, Yusinta Tia Rusdiana, Khairul

  155-164

  • PDF