Kajian Ekspresif Cerpen Beri Sehari Saja Karya Nuy Nagiga dan Relevansinya dalam Pembelajaran Apresiasi Sastra di SMA
Kajian Ekspresif, Cerpen, Apresiasi Sastra, Pembelajaran SMA, Ekspresi Batin
DOI:
https://doi.org/10.32585/klitika.v8i1.8143Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ekspresi batin pengarang dalam cerpen Beri Sehari Saja karya Nuy Nagiga serta mengkaji relevansinya dalam pembelajaran apresiasi sastra di SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis dan pendekatan ekspresif berdasarkan teori M. H. Abrams. Data penelitian berupa kutipan-kutipan dalam cerpen yang mengandung ekspresi batin, seperti kerinduan, pengabaian, kehilangan, penyesalan, dan kasih sayang terhadap sosok ibu. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik baca dan catat, sedangkan analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekspresi batin pengarang diwujudkan melalui tokoh dan peristiwa yang dibangun secara bertahap, sehingga menghasilkan dinamika emosional yang kuat. Selain itu, cerpen ini memiliki relevansi yang tinggi dalam pembelajaran apresiasi sastra di SMA karena mampu mengembangkan aspek afektif, meningkatkan empati, serta menumbuhkan kesadaran siswa terhadap pentingnya menghargai hubungan keluarga. Dengan demikian, cerpen Beri Sehari Saja layak dijadikan sebagai alternatif bahan ajar dalam pembelajaran sastra yang kontekstual dan bermakna.
Downloads
References
Abrams, M. H. (1953). The Mirror and the Lamp. Oxford University Press.
Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage Publications.
Elvina Fransiska Hutabarat, Junifer Siregar, M. R. S. G. (2021). Analisis Pendekatan Ekspresif p ada Novel “Cantik Itu Luka” Karya Eka Kurniawan Elvina Fransiska Hutabarat, Junifer Siregar, Martua Reynhat Sitanggang Gusar. Sintaks: Jurnal Bahasa & Sastra Indonesia, 1(2), 36–40.
Gunung, A., Irma, K., Sebagai, A., Dari, B., & Puisi, A. (n.d.). Analisis Kajian Ekspresif Dari Buku Antologi Puisi. 8(2), 1396–1407.
Hani, F. M., Wulandari, K. T., & Kurniawan, E. D. (2023). Mekanisme pertahanan diri tokoh bujang dalam novel. Jurnal Membaca Bahasa Dan Sastra Indonesia, 8(November), 251–258.
Hasan, M., Muslimin, & Ayu Hidayanti. (2025). Gangguan Kecemasan Tokoh Segara Alam dalam Novel Namaku Alam: Kajian Psikologi Sastra dan Pembelajaran Bahasa Indonesia. Klitika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 7(2), 102-112.
Kristina, M., Simanjuntak, H., & Sitohang, T. (2022). Analisis Pendekatan Ekspresif pada Novel Senja: Hujan dan Cerita yang Telah Usai Karya Boy Candra. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(9), 3393–3396. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i9.856
Manullang, M.W.S., Syahfitri, D., & Moon, Y.J. (2025). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Sastra Cerpen “Guru Jabut” Karya Hasan Al Banna. Klitika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 7(1), 57-66.
Moleong, L. J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative Data Analysis. Sage Publications.
Rindi Nathasya, Fitriati, S., & Diana, A. (2023). Analisis Pendekatan Ekspresif dalam Cerpen Cinta Laki-Laki Biasa Karya Asma Nadia. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 1(4), 236–244. https://doi.org/10.62007/joumi.v1i4.178
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta.
Seni, F., Sabila, A. S., Nirmala, D. C., & Rande, H. F. (2024). Pendekatan Ekspresif dan Objektif dalam Novel “ Mencari Perempuan yang Hilang ” Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia novel Tretes Tintrim karya Suparto Brata ”. Penelitian tersebut menjelaskan tentang Pendidikan dalam Novel Eliana Karya Tere Liye ”. Pen. AKSARABACA Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Budaya, 1(April), 12–29.
Wijayanti, K. M., & Bagiya, B. (2023). Analisis aspek stilistika novel Home Sweet Loan karya Almira Bastari. Caraka: Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, Dan Pembelajarannya, 9(2), 90–96. https://doi.org/10.30738/caraka.v9i2.14573
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Wahyu Zulfikri Hakim, Bagiya, Kadaryati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with the Klitika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
