Edukasi Kesehatan Tentang Pencegahan Hipertensi di RT 03 RW 44 Dusun Gebang, Kelurahan Wedmartani, Ngemplak, Sleman, DIY

Authors

  • Julian Dwi Saptadi Universitas Ahmad Dahlan
  • Machfudz Eko Arianto Universitas ahmad dahlan

DOI:

https://doi.org/10.32585/ijecs.v3i2.2726

Keywords:

Edukasi, Pencegahan, Hipertensi

Abstract

Hipertensi adalah suatu peningkatan tekanan darah di dalam arteri. Hipertensi adalah gangguan sistem peredaran darah yang menyebabkan kenaikan tekanan darah diatas nilai normal. Hipertensi merupakan masalah kesehatan global yang membutuhkan perhatian karena dapat menyebabkan kematian utama di Negara-negara maju maupun Negara berkembang. Prevalensi penderita hipertensi di Indonesia terus terjadi peningkatan. Seiring berjalannya waktu, penyakit hipertensi tidak hanya disebabkan oleh faktor keturunan. Menjalankan pola hidup tidak sehat merupakan faktor terbesar penyebab penyakit hipertensi. Edukasi ini bertujuan untuk meningkatakan pengetahuan masyarakat tentang cara pencegahan hipertensi agar tekanan darahnya tetap terkontrol. Metode pelaksanaan yang dilakukan adalah dengan melakukan community diagnosis untuk mengetahui tentang informasi kesehatan yang ada di RT 03 RW 44 Dusun Gebang. Hasil: kelompok sasaran mulai memahami tentang apa itu hipertensi dan mulai rajin dalam melakukan pengecekan kesehatan di pelayanan kesehatan yang ada.  

References

Ekaningrum, A. Y. (2021). Hubungan Asupan Natrium, Lemak, Gangguan Mental Emosional, dan Gaya Hidup Dengan Hipertensi Pada Dewasa di DKI Jakarta. Journal of Nutrition College, 10(2), 82-92. https://doi.org/10.14710/jnc.v10i2.30435.

Kartika, M., Subakir., & Eko, M. (2020). Faktor-Faktor Risiko yang Berhubungan dengan Hipertensi di Wilayah Kerja Puskesmas Rawang Kota Sungai Penuh Tahun 2020. Jurnal Kesmas Jambi , 5(1), 1-9. https://doi.org/10.22437/jkmj.v5i1.12396.

Kusumawaty, J., Marliani, H., Sukmawati, I., & Noviati, E. (2021). Upaya Pencegahan dan Penanggulangan Hipertensi di Posbindu Rungki Cigembor. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 202–205. https://doi.org/10.31949/jb.v2i1.685.

Luthfi, A. H., Khirunnas., Maisyaroh, F. S., & Zakiyudin. (2021). Pengaruh Edukasi Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Pencegahan Covid-19 pada Siswa SDN Peunaga Kec. Meureubo Kab. Aceh. Jurnal Jurmakemas, 1(2), 97-109.

Marni., & Wahyuningsih. (2022). Peningkatan Pengetahuan Pencegahan Hipertensi pada masyarakat Joho Lor Giriwono Wonogiri. Educated: Journal of Community Service in Education, 2(1), 1-8.

Notoatmodjo, S. (2018). Ilmu perilaku kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Nuraini, B. (2015). Risk Factors of Hypertension. Jurnal Majority 4(5), 10-19.

Pribadi, T., & Chrisanto, Y. (2021). Penyuluhan Kesehatan Tentang Penyakit Hipertensi Pada Lansia. In Journal Of Public Health Concerns, 1(1).

Setiati, et al. (2015). Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam. Jakarta: Internal Publishing Pusat Penerbitan Ilmu Penyakit Dalam.

Tampubolon, R. (2020). Penerapan Metode Pembelajaran Brainstorming dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V SDN 164319 Tebing Tinggi. School Educational Journal, 10(3), 238-246. https://doi.org/10.24114/sejpgsd.v10i3.20795

Downloads

Published

2022-10-30

How to Cite

Saptadi, J. D., & Arianto, M. E. (2022). Edukasi Kesehatan Tentang Pencegahan Hipertensi di RT 03 RW 44 Dusun Gebang, Kelurahan Wedmartani, Ngemplak, Sleman, DIY. IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services, 3(2), 64–68. https://doi.org/10.32585/ijecs.v3i2.2726

Issue

Vol. 3 No. 2 (2022)

Section

Artikel

License

Authors who publish with the IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.