EDUKASI HIPERTENSI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS KESEHATAN MASYARAKAT RT 37 & 39 RW 11 KELURAHAN MUJA-MUJU

Authors

  • Machfudz Eko Arianto Universitas Ahmad Dahlan

DOI:

https://doi.org/10.32585/ijecs.v3i2.2829

Keywords:

1) hipertensi 2) kualitas kesehatan 3) pengetahuan

Abstract

Hipertensi merupakan tekanan darah tinggi abnormal yang dapat menjadi penyebab terjadinya penyakit kardiovaskular. Kebiasaan dan pola hidup masyarakat di perkotaan yang kurang baik dapat memicu terjadinya penyakit hipertensi. Oleh karena itu pengetahuan tentang pentingnya menjaga pola hidup sehat seperti pengaturan makan, aktivitas fisik serta meninggalkan kebiasaan buruk merokok dan konsumsi alkohol dapat menjadi alternatif pemecahan masalah hipertensi di perkotaan.  Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberi edukasi tentang bahaya hipertensi sebagai upaya peningkatan kualitas hidup masyarakat. Metode yang digunakan dalam pengabdian adalah melalui ceramah dan tanya tanya jawab serta diskusi tentang perilaku hidup sehat untuk mencegah hipertensi. Tujuan atau sasaran pengabdian yaitu masyarakat RT 37 dan 39, RW 11, Kelurahan Muja-Muju, Kecamatan Umbulharjo, Kota Yogyakarta bersama para stakeholder terkait seperti kader posyandu, ketua takmir dan rt setempat. Pada saat kegiatan pengabdian dilaksanakan para tamu undangan dan hadirin dapat berpartisipasi secara aktif saat penyuluhan berlangsung.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Armutlu ME, Bakır AC, Sönmez H, Zorer E, Alvarez MD. Factors affecting intended hospitable Bloch, M. J. (2016). Worldwide Prevalence of Hypertension Exceeds 1.3 Billion. Journal of The American Society of Hypertension,10(10), 753-754.

Darmawan, D., & Zulfa, S. (2013). Pengaruh Promosi Kesehatan terhadap Motivasi Pasien

Hipertensi Tentang Pelaksanaan Diet Hipertensi di Poli Klinik Penyakit Dalam RS. Rajawali Bandung.

Gustiawan, R., Mutmainnah, M., & Kamariyah, K., (2021). Hubungan Pengetahuan dan Religiusitas dengan Perilaku Kesehatan Reproduksi pada Remaja. Jurnal Ilmiah Ners Indonesia, 2(2), 89-98

Kementerian Kesehatan RI. (2019). Laporan Riskesdas 2018

Mills, K. T. (2016). Global Disparities of Hypertension Prevalence and Control: A Systematic Analysis of Population-Based Studies From 90 Countries. Circulation, 134(6) : 441–450.

Musa, E. C. (2021). Status Gizi Penderita Hipertensi di Wilayah Kerja Puskesmas Kinilow Tomohon, Journal of Public Health, 2(2), 2747-2914

Notoatmodjo, S. (2010). Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2011). Kesehatan Masyarakat Ilmu & Seni. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) (2018). Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementerian RI tahun 2018. http://www.depkes.go.id/resources/download/infoterkini/materi_rakorpop_2018/Hasil%20Riskesdas%202018.pdf – Diakses Agustus 2018.

Sofiana, L., Puratmadja, Y., Kartika, B, Q, S., Pangulu, A, H, R., & Putri, I, K. (2018). Upaya

Peningkatan Pengetahuan Tentang Hipertensi Melalui Metode Penyuluhan. Jurnal

Pemberdayaan: Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 171–176.

Suryani & Ningsih, K. W. (2020). Hubungan Pengetahuan Dengan Perilaku Masyarakat Dalam Membuang Sampah Di Sungai Sago Pekanbaru, Dinamika Lingkungan Indonesia, 7(1) 58-61

Undang-Undang Kesehatan No. 23. (n.d.).

WHO. (2018). Global Health Estimates 2016: Deaths by Cause, Age, Sex, by Country and by Region, 2000- 2016. Geneva: World Health Organization.

Wowiling, C., Goenawi, L. R., & Citraningtyas. (2013). Pengaruh Penyuluhan Penggunaan

Antibiotika Terhadap Tingkat Pengetahuan Masyarakat Di Kota Manado. Jurnal Pharmacon, 2(3), 24–28.

Downloads

Published

2022-10-30

How to Cite

Arianto, M. E. (2022). EDUKASI HIPERTENSI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS KESEHATAN MASYARAKAT RT 37 & 39 RW 11 KELURAHAN MUJA-MUJU. IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services, 3(2), 107–112. https://doi.org/10.32585/ijecs.v3i2.2829

Issue

Vol. 3 No. 2 (2022)

Section

Artikel

License

Authors who publish with the IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.