Edukasi Mitigasi Bencana Melalui Media Gameboard Nalaria Bagi Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Indonesia adalah negara yang rawan terhadap bencana. Dampak bencana dapat dikurangi melalui upaya mitigasi non-struktural melalui pendidikan pengurangan risiko bencana sejak dini. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang kebencanaan peserta didik melalui pembelajaran yang menyenangkan. Metode yang digunakan yaitu pembelajaran berbasis permainan (game based learning). Game based learning merupakan metode pembelajaran inovasi yang menggabungkan antara konten pembelajaran dengan permainan sebagai alat untuk mendukung proses edukasi yang signifikan dan menambah semangat peserta didik. Kegiatan ini diawali dengan pre-test pada tahap sosialisasi materi siaga bencana dan diakhiri dengan post-test pada tahap implementasi skal aluas. Untuk mendukung upaya keberlanjutan ini yaitu dengan penyerahan produk gameboard kepada pihak sekolah agar dampak positif dari produk gameboard NALARIA dapat dirasakan secara terus menerus dan berkesinambungan. Didapatkan hasil persentase peningkatan pengetahuan peserta didik antara sebelum dan setelah dilakukan pemberian edukasi materi kebencanaan dengan menggunakan gameboard NALARIA. Kegiatan ini efektif dalam meningkatkan semangat, kemampuan berfikir kritis, dan meningkatkan literasi peserta didik. Dengan memberikan produk gameboard NALARIA, diharapkan pihak sekolah dapat bekerjasama untuk mengimplementasikan metode belajar ini pada seluruh peserta didik yang ada di SD Unggulan Aisyiyah Bantul.