Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Terkini
Arsip
Pengumuman
Penyerahan Naskah
Tentang Kami
Cari
Daftar
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 4 No 2 (2022): November 2022
Vol 4 No 2 (2022): November 2022
Diterbitkan:
2022-06-30
Artikel
Pengaruh Penggunaan Lembar Kegiatan Peserta Didik Berbasis Model APOS Berbantuan Geogebra Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Matematika
Istikomar Istikomar, Hanifah Hanifah, Hari Sumardi
40-50
PDF (English)
Morndumath Application Against HOTS in Building Materials for Middle School Students
Utin Desy Susiaty, Nurul Fitria, Marhadi Saputro
51-61
PDF (English)
Desain Video Pembelajaran Matematika dalam Menghadapi Pandemi
Lisa Ririn Handayani, Anggun Badu Kusuma
62-68
PDF (English)
Pembelajaran Teorema Limit Pusat Melalui Simulasi
Joko Sungkono, Andhika Ayu Wulandari
69-76
PDF (English)
Tingkat Kecemasan Mahasiswa pada Mata Kuliah Microteaching Berbasis Lesson Study
Krisdianto Hadiprasetyo, Annisa Prima Exacta, Dewi Susilowati
77-83
PDF (English)
Tingkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Alat Peraga Kartu Berwarna “Kabe”
Abdul Razak, Rumainur Rumainur
84-91
PDF (English)
Terbitan Terkini
side menu
Editorial Team
Peer Reviewers
Focus and Scope
Copyright Notice
Privacy Statement
Publication Ethics
Author Guidelines
Plagiarism Policy
Withdrawal Policy
Open Access Policy
Peer Review Process
Indexing & Abstracting
Article Processing Charge
Our Contact
indexed
recommended
Bahasa
Bahasa Indonesia
English