Vol. 4 No. 1 (2022): Mei 2022

Artikel

• Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Materi Limit Fungsi Aljabar Berbasis Discovery Learning Disertai Nilai-Nilai Islam

  Fransiska Yulianto, Jazim Ahmad, Rahmad Bustanul Anwar

  1-8

  • PDF

• Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar dengan Konsep Gamifikasi

  Muhammad Zakaria Isna Khauli, Nur Baiti Nasution, Sayyidatul Karimah

  9-18

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Ceramah dan Konsep Diri (KD) Terhadap Nilai Aljabar Linear Mahasiswa

  Ratna Puspita Indah, Anisatul Farida

  19-26

  • PDF

• Analisis Kemandirian Belajar Mahasiswa Secara Daring Pada Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo Tahun Akademik 2020/2021

  Dyah Ayu Pramestisari, Dewi Susilowati, Erika Laras Astutiningtyas

  27-32

  • PDF

• Perbandingan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match, Snowball Throwing, dan Think Pair Share (TPS) Pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat dan Pecahan Siswa Kelas VII SMPN 1 Bringin

  Erny Untari, Indra Puji Astuti, Doni Susanto

  33-39

  • PDF