Beralih ke bagian utama Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian footer website
Absis: Mathematics Education Journal
  • Terkini
  • Arsip
  • Pengumuman
  • Penyerahan Naskah
  • Tentang Kami
Cari
  • Daftar
  • Login
  1. Beranda /
  2. Arsip /
  3. Vol 2 No 1 (2020): Mei 2020

Vol 2 No 1 (2020): Mei 2020

					Lihat Vol 2 No 1 (2020): Mei 2020
Diterbitkan: 2021-03-17

Artikel

  • PEMBELAJARAN TEORI PROBABILITAS MENGGUNAKAN R

    Joko Sungkono, Kriswianti Nugrahaningsih
    1-10
    • PDF (English)
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL THROWING DENGAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI

    Nuha Puspaningtyas, Krisdianto Hadi Prasetyo, Isna Farahsanti
    11-17
    • PDF (English)
  • PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PROGRAM LINEAR

    Titut Wulandari
    18-23
    • PDF (English)
  • RESPON SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

    Denny Andriani, Krisdianto Hadi Prasetyo, Erika Laras Astutiningtyas
    24-30
    • PDF (English)
  • ANALISIS KESALAHAN PENYELESAIAN SOAL URAIAN ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GASAL MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 2 NGUTER

    endang handaripraba
    31-37
    • PDF (English)

Terbitan Terkini

  • Logo atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

side menu

  • Editorial Team
  • Peer Reviewers
  • Focus and Scope
  • Copyright Notice
  • Privacy Statement
  • Publication Ethics
  • Author Guidelines
  • Plagiarism Policy
  • Withdrawal Policy
  • Open Access Policy
  • Peer Review Process
  • Indexing & Abstracting
  • Article Processing Charge
  • Our Contact

indexed

recommended

Bahasa

  • Bahasa Indonesia
  • English

Absis: Mathematics Education Journal

E-ISSN: 2686-0090 | P-ISSN: 2686-0104

Universitas Veteran Bangun Nusantara, Sukoharjo, Indonesia

Licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

Informasi lengkap tentang sistem publikasi, Platform dan Alur Kerja oleh OJS/PKP.