Vol. 1 No. 2 (2019): September 2019

Artikel

• Penerapan Model PPD (Paper, Presentation, Drawing) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Sains STKIP PGRI Nganjuk Pada Materi Biologi Dasar I

  Purwo Adi Nugroho

  • Tidak berjudul (Bahasa Indonesia)

• Penerapan Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA bagi Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 Jenar

  Sulistiyaningih Sulistiyaningih

  • Tidak berjudul (Bahasa Indonesia)

• Kelayakan Media Poster Lipat Sub Materi Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati di Indonesia

  Enggang Suci Ariani, Syamswisna Syamswisna, Titin Titin

  • Tidak berjudul (Bahasa Indonesia)

• Perbandingan Hasil Belajar IPA Dengan Metode Snowball Throwing Dan Konvensional Pada Siswa Kelas V SD Negeri 58 Kota Bengkulu

  Abdul Aziz Bin Mustamin, Ahmad Walid, Adrian Topano, Asiyah Asiyah

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Peningkatan Aktivitas dan hasil Belajar Biologi Melalui Problem Based Learning Pada Siswa Kelas Xl MIPA 1 SMA Negeri 1 Tawangsari

  Dita Nur Apsita, Tri Wiharti, Suwarto Suwarto

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Identifikasi Invertebrata di Pantai Ngeden Yogyakarta Sebagai Bahan Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Sekolah Menengah Atas

  Fita Murwanti, Nur Rokhimah Hanik, Tri Wiharti

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Konsep Keanekaragaman Hayati Menggunakan Model Inkuiri

  Wiwin Febrianti, Aseptianova Aseptianova, Tutik Fitri Wijayanti

  • PDF (Bahasa Indonesia)