Vol. 33 No. 3 (2024): November

Artikel

• Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE): Dampaknya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Stoikiometri

  Ayu Rahayu, Radiatul Adewia, Dian Permana, Agus Nasir

  613-622

  • PDF

• Peningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa dengan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terbimbing Materi Produksi Massal Kelas XII TPL

  Muginah, Budi Santosa

  623-634

  • PDF

• Efektivitas Permainan Modifikasi Ular Tangga terhadap Kemampuan Mengenal Uang pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas V/C di SLB N 1 Bukittinggi

  Hilda Tanjung, Setia Budi, Damri, Zulmiyetri, Gaby Arnez

  635-642

  • PDF

• Meningkatkan Kemampuan Memasang Baju Berkancing Menggunakan Video Tutorial Pada Anak Disabilitas Intelektual

  Siska Mawita, Setia Budi, Mega Iswari, Zulmiyetri

  643-650

  • PDF

• Strategi Coping Orang Dengan HIV/AIDS Dalam Menghadapi Stigma Masyarakat Di Wilayah Jakarta Timur Case Study Yayasan Tegak Tegar

  Defradyo Ramadhan, Mari Esterilita, Mahatir Muhammad

  651-658

  • PDF

• Meningkatkan Media Pancingan Huruf Untuk Meningkatkan Pengenalan Huruf Konsonan Pada Anak Tunagrahita Ringan

  Dinda Firnianti Putri, Setia Budi, Mega Iswari, Zulmiyetri, Gaby Arnez

  659-668

  • PDF

• Pengaruh Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi dengan Belejar Sebelum Ujian sebagai Variabel Moderator di SMK PGRI Pekanbaru Tahun Pelajaran 2023/2024

  Sukarni, Putri Wulandini

  669-678

  • PDF

• Meningkatkan Keterampilan Membuat Sabun Cuci Piring melalui Model Project Based Learning pada Siswa Tunagrahita Ringan

  Resti Erlina, Setia Budi, Damri Damri, Ardisal Ardisal

  679-688

  • PDF