Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Jurnal Dikdas Bantara
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 4 No. 2 (2021)

Vol. 4 No. 2 (2021)

Published: 2021-08-30

Artikel

  • HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN KONSEP DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SEKOLAH DASAR

    Silvester Silvester
    92 - 104
    • PDF
  • PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN POWERPOINT INTERAKTIF DI SEKOLAH DASAR

    Rizky Ayudhityasari
    105 - 116
    • PDF
  • Implementasi Kurikulum Darurat pada Masa Pandemi Covid-19 di SD Negeri Bugel

    silvi wahyu andriani
    117 - 126
    • PDF
  • PENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING

    Renaldo Kristiawan, Para Mitta Purbosari, Sularmi Sularmi
    127 - 137
    • PDF
  • PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF

    wuri susilowati, Toni Harsan, Krisdianto Hadiprasetyo
    138 - 149
    • PDF
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Media Quizizz

    Kusuma Nugrahani, Paramitta Purbosari, Sularmi Sularmi
    150 - 159
    • PDF
  • UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN

    Yuliana Tri Wulandari, Krisdianto Hadiprasetyo, Toni Harsan
    160 - 171
    • PDF
  • UPAYA MENINGKATAKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PROBLEM BASED LEARNING

    Suwartini Tini, Dr. Mukti Widayati, M.Hum., Dwi Anggareni Siwi, M.Pd.
    172 - 184
    • PDF
  • PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN DISCOVERY LEARNING MELALUI AUDIO VISUAL

    Khilayatun Ulin Noor, Paramitta Purbosari, Sularmi Sularmi
    185 - 194
    • PDF

Developed By

Open Journal Systems

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians
More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.